西河中心校：“四个教育”促进学生全面发展

时间：2019-07-25 15:31 来源：未知作者：总编阅读：次

西河中心校：“四个教育”促进学生全面发展

为全面落实立德树人这一根本任务，淄川区西河中心校立足实际，从道德品质、习惯养成、心理健康、理想信念等四个方面入手，加强管理，强化措施，促进学生全面健康发展，。
一是加强思想道德教育。树立立德树人的教育观念，从学科特点出发，深入挖掘每门学科的道德育人因素，充分发挥课堂主渠道的育人作用和各学科的德育渗透功能，全方位对学生进行爱国主义、集体主义教育，引导学生形成良好的道德品质和正确的政治观念。
二是强化习惯养成教育。以打造“文明餐桌”为契机，从统一分餐、安静就餐、节约饭菜、剩菜入箱、餐具摆放、有序出门等方面，规范就餐秩序，培养学生良好的就餐习惯和文明礼仪。同时，组织开展“文明好少年”评选，研究制定《中小学生文明行为准则》，进一步规范学生言行，培养学生良好行为习惯，促进学生身心健康发展。
三是注重心理健康教育。充分利用学校心理咨询室，抓住期末、中考等特殊时期，组织开展迎考心理专题辅导，传授科学合理的情绪排解方法，引导学生及时调节精神状态；深入开展“学生成长导师制”采取个别辅导、结对帮扶等形式，重点关注边缘学生、内向学生心理状态，帮助学生自我减压，减缓考前焦虑，以平和心态轻松备考、从容应考。
四是开展理想信念教育。利用重大纪念日，及时组织学习、宣传典型事迹和典型人物，通过升旗仪式、主题班会、团队活动等形式，陶冶学生情操，坚定理想和信念，培养团结协作和坚韧不拔的精神，树立正确的世界观、人生观和价值观；扎实开展社会实践活动，积极践行社会主义核心价值观，不断增强社会责任感和使命感。（王庆文）

(责任编辑：总编)

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